2016
03-10

针对当前情况，公民意识教育要突出重点对象，有所侧重地开展教育。 HOT

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2016
03-10

“生活即教育”表明了社会所具有的重要教育功能。 HOT

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2016
03-10

新加坡儒家伦理教育课程的具体教学方法并未采用西方的教育原理和方法。 HOT

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2016
03-10

1965年，新加坡完全独立后，如何培养学生的国家意识，使其认同刚刚成立的共和国，并且履行新加坡公民应尽的责任和义务，成为新加坡政府工作的重中之重。 HOT

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2016
03-10

韩国的公民教育鼓励教师采用差异教学法。 HOT

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2016
03-10

美国公民教育认为，学生只需要简单地教授民主。 HOT

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2016
03-10

如果仅有完善的制度和法规，而实施这些制度和法规的人却没有与之相适应的公民意识，那么再完善的制度和法规也会在实际执行过程中扭曲和变形。 HOT

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2016
03-10

公民是一个政治概念，与外国人相对应的。 HOT

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2016
03-10

一个民族文化发展的本质可以概括为（ ）。 HOT

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2016
03-10

文化消费的（ ）要求我们应当基于社会大多数百姓的文化诉求来制定相应的文化发展战略，而不应只是满足少部分人。 HOT

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2016
03-10

增强文化整体实力和竞争力，就是要坚持把（ ）放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。 HOT

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2016
03-10

计划经济时期，我们采取（ ）的形式来发展我国的主流文化。 HOT

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2016
03-10

相对于经济的快速发展，我国的文化发展相对滞后。 HOT

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2016
03-10

增强一个民族的文化创新是一个民族可持续进步的重要抓手。 HOT

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2016
03-10

物质是文化的存在，文化是物质的展开方式。 HOT

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2016
03-10

我国无论在发展速度抑或发展质量上均已实现了东部沿海地区与中西部地区的平衡发展。 HOT

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