分类目录归档：专业技术

2015
10-13

学习型组织的要素有哪些（） HOT

学习型组织的要素有哪些（） A.建立愿景 .... Read More >

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10-13

书面沟通包括（） HOT

书面沟通包括（） A.备忘录 B.信件 .... Read More >

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10-13

沟通不仅包括语言、文字、图样、符号等方面的信息，行为和姿态也是重要的信息交流形式 HOT

沟通不仅包括语言、文字、图样、符号等方面的信息，行.... Read More >

2015
10-13

电子媒介沟通的优点是快速传递和快速反馈。 HOT

电子媒介沟通的优点是快速传递和快速反馈。 A.... Read More >

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10-13

建设性冲突，是指由于认知上的不一致，组织资源和利益分配方面的矛盾，员工发生相互抵触、争执甚至攻击等行为，从而导致组织效率下降，并最终影响到组织发展的冲突。 HOT

建设性冲突，是指由于认知上的不一致，组织资源和利益.... Read More >

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10-13

学习型组织方法是发现、纠错、成长。 HOT

学习型组织方法是发现、纠错、成长。 A.(是.... Read More >

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10-13

冲突的早期观点认为所有的冲突都是不良的、消极的，它常常与暴乱、破坏和非理性同时使用，以强化其消极意义。 HOT

冲突的早期观点认为所有的冲突都是不良的、消极的，它.... Read More >

2015
10-13

企业在合作创新时可能面临核心知识的泄露、企业参与合作创新的部门获得更高的独立性、企业对其控制力减弱、与合作者之间的冲突以及由此引起的诉讼等风险。 HOT

企业在合作创新时可能面临核心知识的泄露、企业参与合.... Read More >

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10-13

像这杯子是什么材质的这种封闭式问题适合用头脑风暴法解决。 HOT

像这杯子是什么材质的这种封闭式问题适合用头脑风暴法.... Read More >

2015
10-13

知识冲突的结果可能是良性的，适当的知识冲突能够提高组织的决策质量、调动团队成员的兴趣和好奇、实现异质性知识的公开和共享，从而激发知识创造和创新，大大提高团队绩 HOT

知识冲突的结果可能是良性的，适当的知识冲突能够提高.... Read More >

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10-13

缺乏必要的争论之所以成为不利的问题，是因为它会导致团队在合作过程当中欠缺投入。 HOT

缺乏必要的争论之所以成为不利的问题，是因为它会导致.... Read More >

2015
10-13

人们因为懒于独立思考，或不敢标新立异，为天下先，而盲目从众，一切随大流，抑制了创新的敏感和勇气，是因为他们存在权威型思维障碍的毛病。 HOT

人们因为懒于独立思考，或不敢标新立异，为天下先，而.... Read More >

2015
10-13

缺乏信任的团队无法进行直接而激烈的思想交锋，取而代之的是毫无针对性的讨论以及无关痛痒的意见。 HOT

缺乏信任的团队无法进行直接而激烈的思想交锋，取而代.... Read More >

2015
10-13

面对面、电话的沟通方式及电子邮件的沟通方式的水平与团队绩效呈曲线性的关系。 HOT

面对面、电话的沟通方式及电子邮件的沟通方式的水平与.... Read More >

2015
10-13

非正式沟通往往能表露人们的真实想法和动机，还能提供组织没有预料的或难以获得的信息。 HOT

非正式沟通往往能表露人们的真实想法和动机，还能提供.... Read More >

2015
10-13

对于技术创新团队来讲，非正式沟通的作用是非常大的，有时甚至会超过正式沟通。所以专业技术人员团队在合作创新时要加强团队的非正式沟通。 HOT

对于技术创新团队来讲，非正式沟通的作用是非常大的，.... Read More >