2016
02-28

个别领导干部害怕讲党课，其中一个根本原因是一些基层党组织的管理手段和创新能力与( )还不完全适应、不完全符合。 HOT

个别领导干部害怕讲党课，其中一个根本原因是一些基层.... Read More >

2016
02-28

在党内大家都是同志，只有职务和所担负的责任不同，没有等级之分。 HOT

在党内大家都是同志，只有职务和所担负的责任不同，没.... Read More >

2016
02-28

领导干部要养成下基层，深入一线的工作习惯。 HOT

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2016
02-28

选取党课的主题时，要尽量一次性就把问题讲清楚。 HOT

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2016
02-28

党课的对象比较广泛，但授课内容基本相同。 HOT

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02-28

领导干部可以在讲课后，提出一至两个讨论题，让基层组织和单位围绕提出的讨论题进行讨论。 HOT

领导干部可以在讲课后，提出一至两个讨论题，让基层组.... Read More >

2016
02-28

党课就必须紧紧围绕党员教育的主要方面来开展，这是决定党课教育规律的关键所在。 HOT

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2016
02-28

党的基本知识教育、路线方针政策教育，包括党的性质、宗旨、纲领、党建理论、组织原则以及党的未来发展方向。 HOT

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2016
02-28

讲授党课的过程中，授课者必要时可以制造悬念或埋下伏笔。 HOT

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2016
02-28

生活中的事例大多是感情化的原生态，必须把生活气息太浓的东西去除，然后通过授课者精心准备再讲授事例。 HOT

生活中的事例大多是感情化的原生态，必须把生活气息太.... Read More >

2016
02-28

对“80后”、“90后”的年轻党员讲节约、讲“艰苦奋斗”已经不切实际了。 HOT

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02-28

党课的开头一般都有一定的模式可以套用。 HOT

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2016
02-28

面对新的形势和新的任务，党的各级领导干部要时刻牢记，自己既是马克思主义学习型政党建设的组织者、领导者和实施者，也应当在推进马克思主义学习型政党建设方面真正发挥表率作用。 HOT

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2016
02-28

党中央把“建设马克思主义学习型政党”的战略任务放在了各级领导者的肩上，因此，领导干部要做推进“马克思主义学习型政党建设”的表率。 HOT

党中央把“建设马克思主义学习型政党”的战略任务放在.... Read More >

2016
02-28

只有加强党性锻炼，正确分析，抓紧解决党员干部，尤其是领导干部队伍中存在的突出问题，率先讲党性，实践党性，并敢于以此为契机给党员讲党课，以触动自我世界观来带领全体党员讲党性，实践党性，才能使全党同志牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。 HOT

只有加强党性锻炼，正确分析，抓紧解决党员干部，尤其.... Read More >

2016
02-28

领导干部讲党课是新时期党的可持续发展的必然要求。 HOT

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