分类目录归档：继续教育b

2016
04-09

题目:行驶公文行文过程中，形成有着各个不同功能部门组成的整体或形成一个独立办文的单位。 HOT

题目:行驶公文行文过程中，形成有着各个不同功能部门.... Read More >

2016
04-09

题目:办件具有比较强的时效性，在处理此类文件时要做到（ ）。 HOT

题目:办件具有比较强的时效性，在处理此类文件时要做.... Read More >

2016
04-09

题目:对于国家行政机关行文中不相关联关系（ ）于其他方式。 HOT

题目:对于国家行政机关行文中不相关联关系（ .... Read More >

2016
04-09

题目:起草文件的角度包括（ ）。 HOT

题目:起草文件的角度包括（ ）。 .... Read More >

2016
04-09

题目:文件签署问题中主批领导阅后应当明确签署意见、姓名和审批日期，其他审批人圈阅视为同意主批领导意见，属于（ ）。 HOT

题目:文件签署问题中主批领导阅后应当明确签署意见、.... Read More >

2016
04-09

题目:上下级组织之间的关系通过各级组织去实施行政的管理，一般适用与（ ）的行政机关。 HOT

题目:上下级组织之间的关系通过各级组织去实施行政的.... Read More >

2016
04-09

题目:严格按照法规规章的程序条例的规定去办理，禁止冒然起草文件和无计划的去实施，属于（ ）。 HOT

题目:严格按照法规规章的程序条例的规定去办理，禁止.... Read More >

2016
04-09

题目:严格按照法规规章的程序条例的规定去办理，同时可以冒然起草文件和无计划的去实施。 HOT

题目:严格按照法规规章的程序条例的规定去办理，同时.... Read More >

2016
04-09

题目:便函的特征包括：（ ）。 HOT

题目:便函的特征包括：（ ）。 .... Read More >

2016
04-09

题目:（ ）管理的区别不适用于请示和批复。 HOT

题目:（ ）管理的区别不适用于请示和批复。 .... Read More >

2016
04-09

题目:明确公文的概念和认识，做到通俗易懂，属于（ ）。 HOT

题目:明确公文的概念和认识，做到通俗易懂，属于（ .... Read More >

2016
04-09

题目:行政归口是指，其部分内容计划是中央直属单列，国务院可以直接向计划单位行文，但是只限于计划单列的内容范围。 HOT

题目:行政归口是指，其部分内容计划是中央直属单列，.... Read More >

2016
04-09

题目:在行政公文中主办单位领导签署意见后送会签单位（ ）。 HOT

题目:在行政公文中主办单位领导签署意见后送会签单位.... Read More >

2016
04-09

题目:明确和（ ）说话的角度，做好定位工作，避免工作乱套。 HOT

题目:明确和（ ）说话的角度，做好定位工作，.... Read More >

2016
04-09

题目:重点把握文件起草所用到的法规，加强公务员法律知识的培训，属于（ ）。 HOT

题目:重点把握文件起草所用到的法规，加强公务员法律.... Read More >

2016
04-09

题目:减少一些正式的文件，积极以非文件的形式解决问题，避免造成（ ）。 HOT

题目:减少一些正式的文件，积极以非文件的形式解决问.... Read More >