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分类目录归档：专业技术
教育思想方法一般涵盖了（）等。
A.施教对象.... 2015
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从严格的定义来讲，素质教育是指以（）的整个教育活动。 HOT
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在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）和信仰系统。 HOT
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素质教育的“教”需要确立的基本观念是（）。 HOT
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学校在学科专业设置上应有充分的自主权，（），使其个性潜能得以充分调动、展现与发挥。 HOT
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激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。 HOT
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将创新精神与实践能力同时列为素质教育的重点，是因为两者间存在着不可分割的内在联系，这表现在（）等方面。 HOT
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促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、创造性地学习。 HOT
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人才是一切社会文明进步的重要基础，是国家、民族兴旺发达的基本依托，是所有事业取得成功的根本保证。 HOT
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课程之所以需要“开发”是因为存在着“个人潜能”的原因。 HOT
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素质教育必须注重建立师生信息共享平台，为他们通过这个平台实现深入便捷的信息交流、沟通服务。 HOT
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有人认为教育教学重在技巧、方法，这种观点是完全正确的。 HOT
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素质教育只是一种教育思想、观念或理念，不是一种教育方式，不存在什么素质教育模式。 HOT
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良好的学习素质，是现代人的第一需要，也是时代的迫切要求。 HOT
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义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性。 HOT
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