分类目录归档：专业技术

2015
10-14

（ ）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。 HOT

（ ）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置.... Read More >

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在单向沟通和双向沟通的对比中，（ ）选项属于单向沟通的特点。 HOT

在单向沟通和双向沟通的对比中，（ ）选项属于单向沟.... Read More >

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下面哪些不是沟通的意义（ ）。 HOT

下面哪些不是沟通的意义（ ）。 A.沟通是组.... Read More >

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避免层级障碍的正确方法是（ ）。 HOT

避免层级障碍的正确方法是（ ）。 A.书面沟.... Read More >

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10-14

在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（ ）。 HOT

在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（ ）。 .... Read More >

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领导活动追求的宗旨是（ ）。 HOT

领导活动追求的宗旨是（ ）。 A.目标 B.... Read More >

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下列哪些不是沟通的基本要点（ ）。 HOT

下列哪些不是沟通的基本要点（ ）。 A.对沟.... Read More >

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与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（ ）。 HOT

与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（ ）.... Read More >

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现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（ ）。 HOT

现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行.... Read More >

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领导协调的根本目的在于（ ），即高效率地实现领导目标。 HOT

领导协调的根本目的在于（ ），即高效率地实现领导目.... Read More >

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一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件是指（ ）。 HOT

一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件是指（ .... Read More >

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沟通的三大要素是指：（ ）。 HOT

沟通的三大要素是指：（ ）。 A.一定要有一.... Read More >

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按照信息传递的方向，沟通的分类有（ ）。 HOT

按照信息传递的方向，沟通的分类有（ ）。 A.... Read More >

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聆听的步骤包括：（ ）。 HOT

聆听的步骤包括：（ ）。 A.准备聆听 B.... Read More >

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怎样做比较容易使上级改变原来的观点（ ）。 HOT

怎样做比较容易使上级改变原来的观点（ ）。 .... Read More >

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沟通能力要注重（ ）的培养。 HOT

沟通能力要注重（ ）的培养。 A.自身的思想.... Read More >