分类目录归档：专业技术

2016
10-19

领导素质主要有以下6个方面素质构成：驾驭变革的素质、文化整合的素质、理念再造的素质、愿景激励的素质、学习创新的素质、“再造领导”的素质。 HOT

领导素质主要有以下6个方面素质构成：驾驭变革的素质、文化整合的素质、理念再造的素质、愿景激励的素质、学习创新的素质、“再造领导”的素质。 领导素质主要有以下6个方面素质构成：驾驭变革的素质.... Read More >
2016
10-19

领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型。主要介绍2种：从制度权力的集中度，可分为集权式领导者和民主式领导者；从创新纬度，可分为维持型领导者和创新型领导者。 HOT

领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型。主要介绍2种：从制度权力的集中度，可分为集权式领导者和民主式领导者；从创新纬度，可分为维持型领导者和创新型领导者。 领导者的类型按不同的角度可划分为多种类型。主要介绍.... Read More >
2016
10-19

我国《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，我国科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家21世纪初的水平。 HOT

我国《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，我国科学技术教育、传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家21世纪初的水平。 我国《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年.... Read More >
2016
10-19

坚持学习党的基本理论。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，完整准确地把握理论的科学体系，掌握毛泽东思想的基本原理和立场、观点、方法，提高理论水平，提高是非、善恶、美丑、荣辱的辨别能力。 HOT

坚持学习党的基本理论。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，完整准确地把握理论的科学体系，掌握毛泽东思想的基本原理和立场、观点、方法，提高理论水平，提高是非、善恶、美丑、荣辱的辨别能力。 坚持学习党的基本理论。学习马克思列宁主义、毛泽东思.... Read More >
2016
10-19

党的十八大报告提出，“要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”，指明了职业道德的发展方向。 HOT

党的十八大报告提出，“要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风”，指明了职业道德的发展方向。 党的十八大报告提出，“要加强社会公德、职业道德、家.... Read More >
2016
10-19

新形势下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，必须树立艰苦奋斗、锐意进取、勇于创新的精神，在平凡的岗位上保持勤学苦练的干劲，创新工作、建功立业，培养艰苦朴素的生活作风。 HOT

新形势下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，必须树立艰苦奋斗、锐意进取、勇于创新的精神，在平凡的岗位上保持勤学苦练的干劲，创新工作、建功立业，培养艰苦朴素的生活作风。 新形势下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，必须树立艰苦.... Read More >
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