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（）是教育内容本身所应具备的重要特点。
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（）不仅是创造的前提，而且也是素质形成的必要条件。 HOT
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素质教育如果丧失了（），就意味着任何一种不相干的教育都可以贴上“素质教育”的标签，素质教育自身也就不复存在了。 HOT
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教育本质的核心是人的本性的发展，这是因为（）。 HOT
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激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了在（）等方面有计划地大胆创新外，同时必须为此提供相应的服务保障条件。 HOT
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素质教育试验的一般要求是（），以及通过撰写论文学会对成果的总结提炼等。 HOT
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素质教育概念应该把握的要点是（） HOT
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学校教育与社会教育的联系乃至融合是一种日益显著的趋势，学校应当（）。 HOT
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独立人格素质的地位作用主要表现在（）。 HOT
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要做到严于律己，铸树典范，就需要教师做到（）。 HOT
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学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。 HOT
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拓展关于身心发展的内容主要包括（）。 HOT
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高等教育研用有得的范围更是广泛，可以是（）,还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。 HOT
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根据人类教育发展的总体走向，有学者将其分为（）等阶段。 HOT
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学校物理环境包括（）等方面。 HOT
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