2016
02-29

对于某一方面事迹突出，在特定领域内做出重要贡献，在一定社会范围具有较大影响，对特定人群具有积极教育意义的典型人物，我们主要（ ）。 HOT

对于某一方面事迹突出，在特定领域内做出重要贡献，在.... Read More >

2016
02-29

1982年，（ ）的典型事迹被媒体报道以后，引爆了关于人生价值观的讨论与思考。 HOT

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2016
02-29

2014年，在上海市集中开展的“中国梦·申城美”主题系列宣传教育活动中，闵行区开展的是第二届“我是文明闵行人·十大杰出人物”评选表彰。 HOT

2014年，在上海市集中开展的“中国梦·申城美”主.... Read More >

2016
02-29

20世纪80年代以后，苏联提出改革发展的新思路和想法，在推行过程中通过典型人物的宣传，使主流意识形态得以延续和稳固。 HOT

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2016
02-29

典型人物宣传能协助政治权力的延伸，在社会中形成一个非正式的、日常形态的权力网络。 HOT

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2016
02-29

典型人物宣传巧妙地在“底层大众文化”中建立起沟通的脉络，潜移默化地改变着群众的价值取向和认知框架。 HOT

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2016
02-29

在秦始皇时期，儒家学说取得正统地位。 HOT

在秦始皇时期，儒家学说取得正统地位。 对.... Read More >

2016
02-29

独特价值是指代表事物的面要宽，影响要大，它是成为典型的基础。 HOT

独特价值是指代表事物的面要宽，影响要大，它是成为典.... Read More >

2016
02-29

古人将“天下为公”、“志存高远”、“精忠报国”等主流价值观刻印在建筑、匾额、对联、梁柱、石碑上，是为了将传统文化价值观融入到生活中，增加民族的凝聚力。 HOT

古人将“天下为公”、“志存高远”、“精忠报国”等主.... Read More >

2016
02-29

主流意识形态的构建是关涉政治安全稳定的根本问题。 HOT

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2016
02-29

少数民族“民族意识”的体现：（ ）。 HOT

少数民族“民族意识”的体现：（ ）。 .... Read More >

2016
02-29

安东尼·史密斯认为在西欧的发展进程中出现一个“市民的‘民族’模式”（a civic model of the nation），包括以下哪些要素（ ）。 HOT

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2016
02-29

中世纪后期在欧洲出现的几个运动：（ ）。 HOT

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2016
02-29

20世纪50年代中央政府组织了“民族识别”工作，参考斯大林的“民族”定义：（ ）。 HOT

20世纪50年代中央政府组织了“民族识别”工作，参.... Read More >

2016
02-29

首先兴起于欧洲的“民族主义”运动是在（ ）。 HOT

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2016
02-29

我国伊斯兰教盛行的地区是：（ ）。 HOT

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