2016
04-02

通过制定（ ），学习者可以更好地在进度安排和预算内更投入地完成学习任务。 HOT

通过制定（ ），学习者可以更好地在进度安排和预算.... Read More >

2016
04-02

学习开始前设定的目标需要在学习结束后被检验，而最直接的方式就是将抽象的经验、感受变成具体可见的文字、档案、证书、行为，接受评估标准的检验。 HOT

学习开始前设定的目标需要在学习结束后被检验，而最直.... Read More >

2016
04-02

自我导向学习理论在近几年才开始受到许多学者的关注。 HOT

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2016
04-02

有一些标准化的学习材料本身具备相应的权威测试，学习者可以利用这些资源完成对自己学习效果的反馈。 HOT

有一些标准化的学习材料本身具备相应的权威测试，学习.... Read More >

2016
04-02

对于革新者，比较适合设置过程目标和方法目标。 HOT

对于革新者，比较适合设置过程目标和方法目标。 .... Read More >

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04-02

学习策略反映学习者根据学习活动的要求做出反应的过程。 HOT

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04-02

可交付成果是工作分解结构的最高层。 HOT

可交付成果是工作分解结构的最高层。 错 .... Read More >

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心理学研究表明：学习内容的留存量和学习者在学习中和学习后投入实践的量无关。 HOT

心理学研究表明：学习内容的留存量和学习者在学习中和.... Read More >

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04-02

通常，工作任务描述这一部分工作是由策划部门完成。 HOT

通常，工作任务描述这一部分工作是由策划部门完成。 .... Read More >

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著名成人教育家罗伯特·哈钦斯提出的“终身教育”思想在世界范围内引起了巨大的反响。 HOT

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2016
04-02

乔舒亚?库珀?拉莫将中国这一“文明型国家”的特征概括为（ ）。 HOT

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04-02

中国主要通过（ ）成为改变世界经济格局的重要推动者。 HOT

中国主要通过（ ）成为改变世界经济格局的重要推动.... Read More >

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04-02

《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》对科学发展观的具体内容的精辟表述包括（ ）。 HOT

《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决.... Read More >

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04-02

当今中国的主要问题依旧在于所谓（ ），即当今中国劳动与资本在收入分配中所占的比重存在较大差异，而且呈急剧扩大的趋势。 HOT

当今中国的主要问题依旧在于所谓（ ），即当今中国.... Read More >

2016
04-02

张维为认为，中国作为“文明型国家”崛起的发展模式，其主要特点是（ ）。 ①实践理性②强势政府③稳定优先④民主为大⑤渐进改革⑥顺序差异⑦混合经济⑧对外开放⑨财富自由 HOT

张维为认为，中国作为“文明型国家”崛起的发展模式，.... Read More >

2016
04-02

研究世界社会主义运动的新情况，从多样性和特殊性中找出规律性和共性，是我国认清世界发展总体趋势并制定相应国家发展战略的基本（ ）。 HOT

研究世界社会主义运动的新情况，从多样性和特殊性中找.... Read More >