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2016
04-02

( )的自我导向学习模式,从界定自我导向学习的定义、理由、假设及历程开始,分为促进者和学习者两方面的努力,最终完成学习契约。 HOT

2016
04-02

学习开始前设定的目标需要在学习结束后被检验,而最直接的方式就是将抽象的经验、感受变成具体可见的文字、档案、证书、行为,接受评估标准的检验。 HOT