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2016
03-04

从质量评估看，一些地方主要由培训机构自身主导考核评估，很大程度上属于（）评估，往往流于形式。 HOT

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2016
03-04

万人问卷调查显示，近5年，11.6%的干部没有参加任何形式的脱产培训，没有参加的原因，62.2%的干部选择（）。 HOT

万人问卷调查显示，近5年，11.6%的干部没有参加.... Read More >

2016
03-04

（）以后，党中央从党和国家事业发展全局的高度出发，提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务。 HOT

（）以后，党中央从党和国家事业发展全局的高度出发，.... Read More >

2016
03-04

实施精品课程和课程教材工程，需要大力开发（）。 HOT

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2016
03-04

干部教育培训的基本要求以（）为主线。 HOT

干部教育培训的基本要求以（）为主线。 .... Read More >

2016
03-04

《纲要》贯穿始终的一条主线是（）。 HOT

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2016
03-04

《纲要》中明确指出，要加大对东部地区、民族地区干部培训工作的支持力度。 HOT

《纲要》中明确指出，要加大对东部地区、民族地区干部.... Read More >

2016
03-04

从当今经济社会发展的需要来看，“两大战略任务”需要进一步落实，尤其是大幅度提高干部素质尤为迫切。 HOT

从当今经济社会发展的需要来看，“两大战略任务”需要.... Read More >

2016
03-04

英国人事管理部制订的政府官员核心素质，其中提出了“基础胜任能力”的概念。 HOT

英国人事管理部制订的政府官员核心素质，其中提出了“.... Read More >

2016
03-04

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。 HOT

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2016
03-04

完善体现培训需求的计划生成机制需要牢固树立按需施教的理念。 HOT

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2016
03-04

优化整合部门、行业干部教育培训机构，按照少而精、突出特色的原则。 HOT

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2016
03-04

干部教育培训改革总目标的落脚点是中国特色干部教育培训体系。 HOT

干部教育培训改革总目标的落脚点是中国特色干部教育培.... Read More >

2016
03-04

《2010-2020年干部教育培训改革纲要》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以干部教育培训工作的开展为线索。 HOT

《2010-2020年干部教育培训改革纲要》坚持以.... Read More >

2016
03-04

坚持与时俱进，必须根据实践要求不断推进党的（ ）。 HOT

坚持与时俱进，必须根据实践要求不断推进党的（ ）.... Read More >

2016
03-04

进一步转换政府职能，改进管理方式，推行电子政务，提高行政效率，降低行政成本，形成（ ）行政管理体制。 HOT

进一步转换政府职能，改进管理方式，推行电子政务，提.... Read More >