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2019
08-31

人工智能发展有三大流派，下列属于符号主义观点的包括（）。 HOT

人工智能发展有三大流派，下列属于符号主义观点的包括.... Read More >

2019
08-31

人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界，我国人工智能发展三个阶段的目标是（）。 HOT

人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界.... Read More >

2019
08-31

中国工程院在2015年启动《中国人工智能2.0发展战略研究》，人工智能从1.0越变为2.0，主要表现在（）。 HOT

中国工程院在2015年启动《中国人工智能2.0发展.... Read More >

2019
08-31

大数据智能是新一代人工智能五个技术发展方向之一，其研究面向CPH（赛博、物理、人类）三元空间的知识表达新体系，链接（）。 HOT

大数据智能是新一代人工智能五个技术发展方向之一，其.... Read More >

2019
08-31

以下属于素养性知识的是（）。 HOT

以下属于素养性知识的是（）。 A.为人处事方.... Read More >

2019
08-31

本课程提到，人工智能皇冠上的明珠是（）。 HOT

本课程提到，人工智能皇冠上的明珠是（）。 A.... Read More >

2019
08-31

行为性教育不包括以下哪项（）。 HOT

行为性教育不包括以下哪项（）。 A.观察性教.... Read More >

2019
08-31

本课程提到，（）是重要的民生，也是将来人才培养最大的红利。 HOT

本课程提到，（）是重要的民生，也是将来人才培养最大.... Read More >

2019
08-31

以下哪项不属于教育信息化的三个阶段（）。 HOT

以下哪项不属于教育信息化的三个阶段（）。 A.... Read More >

2019
08-31

根据本课程，以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（）。 HOT

根据本课程，以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（.... Read More >

2019
08-31

以下不属于人工智能对当前经济社会冲击最大的四个领域的是（）。 HOT

以下不属于人工智能对当前经济社会冲击最大的四个领域.... Read More >

2019
08-31

根据本课程，我国的智能制造发展模式是（）。 HOT

根据本课程，我国的智能制造发展模式是（）。 .... Read More >

2019
08-31

根据本课程，（）将重构国家竞争力基础，重塑全球产业格局。 HOT

根据本课程，（）将重构国家竞争力基础，重塑全球产业.... Read More >

2019
08-31

本课程提到，旧时的私塾教育、现今的学校教育属于（）。 HOT

本课程提到，旧时的私塾教育、现今的学校教育属于（）.... Read More >

2019
08-31

根据本课程，根据相关机构数据分析，中国制造业总体成本与美国相比（） HOT

根据本课程，根据相关机构数据分析，中国制造业总体成.... Read More >

2019
08-30

根据本课程，“智能制造发展基础和支撑能力明显增强，有条件、有基础的重点产业逐步实现智能转型”是我国智能制造到（）的发展目标。 HOT

根据本课程，“智能制造发展基础和支撑能力明显增强，.... Read More >