要想科学地预测教育培养对象的动机和行为，不仅要求对作为教育培养对象的领导干部的情况要有充分的了解，对环境的刺激掌握准确无误，还要有（ ）。
2（2）准确的判断力4（4）精密的推理能力3（3）全面的分析力1（1）丰富的想象力
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2016
02-25
02-25
要想科学地预测教育培养对象的动机和行为，不仅要求对作为教育培养对象的领导干部的情况要有充分的了解，对环境的刺激掌握准确无误，还要有（ ）。
2（2）准确的判断力4（4）精密的推理能力3（3）全面的分析力1（1）丰富的想象力