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调节情绪的有效方法考试
学会把握开玩笑的分寸。
A、无关紧要-B、十分重要-C、比较重要-D、无关痛痒
是社会上的不同利益主体之间为追逐某项为数有限的目的物而进行的切活动的总称。
A、情绪-B、对抗-C、焦虑-D、竞争
是指伴随着认识和意识过程产生的对外界事物态度的体验间关系的反应是以个体需要为中介的种心理活动。
A、思想-B、情绪-C、爱情-D、风气
自我意识是个人对自己的认识评价和也就是对自己的心理体验。
A、盼望-B、指望-C、期望-D、期待
要找出压力的本质先要从压力的说起。
A、作用-B、来源-C、来历-D、结果
驱除烦恼摆脱压力要建立正确的方法。
A、现实-B、思维-C、集中-D、经营
长期压力造成海马内细胞死亡抑郁症患者的海马比正常人。
A、大.-B、小.-C、小.-D、大
本课程提到积极心理学研究的三大方面都是通过来实现的。
A、构建及及人际关系-B、善用性格优势-C、促进幸福的练习-D、培养乐观的认知风格
著名的需要层次理论阐明人的需要共分为五层其中最底层的需要为。
A、生理需要-B、安全需要-C、自我实现-D、爱的需要
知识美容是内心要有足够广博的来支撑你的个人魅力。
A、工作-B、培训-C、行为-D、知识
情绪是主体受客体的影响而产生的种焦躁不安的心态种急不可耐的情绪性反映种缺乏理智的表现形式。
A、抑郁-B、急躁-C、开心-D、慵懒
本课程告诉人们解决敏感这心理问题的方法是。
A、系统脱敏-B、转移-C、满灌-D、呐喊
在新入职期间要带着谦虚谨慎好学向上的心态尽快本职岗位的业务知识。
A、智力-B、分析-C、思维-D、熟悉
提出了情绪产生决定于两个主要因素生理唤醒和认知因素认知因素又包括对生理唤醒的认知解释和对环境刺激的认识。
A、西米诺夫-B、阿诺德-C、沙赫特-D、拉扎勒斯
我们在看待件事时要发现这件事现在的情况可能不好但不乏未来有变好的可能性这种观点是。
A、片面性-B、发展论-C、全面论-D、相对论
若想在职场出类拔萃你定得有够深的容量。
A、压力-B、环境-C、持久-D、岗位
心理学上的A型性格又名。
A、冠心病性格-B、糖尿病性格-C、癌症性格-D、心绞痛性格
具有稳定性持久性深刻性如大多数人不论遇到什么挫折其民族自尊心不会轻易改变。
A、思想-B、情感-C、情绪-D、感觉
常见的情绪困扰症状有焦虑抑郁愤怒。
A、开心-B、兴奋-C、烦扰-D、恐惧
消除和缓解过度紧张应注意两个方面注意注意医治。
A、关照-B、照顾-C、心态-D、预防
激励自我是指面对自己想实现的目标随时进行自我自我说服始终保持高度热忱专注和自制。
A、天赋-B、培训-C、水平-D、鞭策
本课程提到.就是要减少拖延警惕耳朵虫。
A、认知法-B、行动法-C、呼吸法-D、人际法
本课程认为决定情绪和行为后果。
A、压力-B、认知-C、生理反应-D、人际
当我们感到紧张时把全身所有能控制的肌肉绷紧用力地皱眉闭眼睛握拳屈臂绷到紧的不能再紧了时慢慢放松连续做几遍你就会很放松。这种方法称为。
A、调息法-B、冥想法-C、紧绷法-D、呐喊法
控制是最容易迅速冷静下来的方法之。
A、行为-B、呼吸-C、工作-D、情绪
相信自己让你的同事信任你你的工作将。
A、不思进取-B、困难重重-C、顺水推舟-D、如鱼得水
从某种意义上讲工作支配着我们的。
A、利益-B、生命-C、岗位-D、环境
承受是心智体能和情绪成长的基本条件。
A、岗位-B、职责-C、资格-D、压力
从心理学的角度看心态是对待事务的种稳定态度和心理反应。.。
A、客观-B、主观-C、全部-D、办公
心理学上的C型性格又名。
A、心绞痛性格-B、冠心病性格-C、糖尿病性格-D、癌症性格
根据本课程.长期慢性压力会带来哪些身心疾病.
A、肠应激综合症-B、办公室综合症-C、神经元萎缩-D、慢性疲劳综合症
本课程提到人类的六大美德包含在内。
A、智慧与知识-B、勇气-C、仁爱-D、正义
根据本课程.高学历者在工作环境中的压力源有哪些.
A、知识技能的储备更新-B、工作强度大负荷高-C、工作竞争激烈-D、个人发展空间问题
笑是人类面孔上最动人的种表情是社会生活中美好而无声的语言它来源于心地的表现的是种坦荡和大度。
A、宽容-B、无私-C、邪恶-D、善良
本课程提到乐观者的认知特点有。
A、把失败挫折看成不应该的-B、把失败挫折看成暂时的-C、把失败挫折看成个别的-D、把失败挫折看成非个人原因的
与外向型的人交往应该忌讳下面哪几点。
A、干脆利落-B、犹豫不决支支吾吾-C、沮丧的表情-D、太多的疑虑
引起抑郁的主要原因有。
A、生物学因素-B、心理和社会因素-C、遗传因素-D、药源性因素
本课程提到拥有积极情绪的表现是。
A、未来.乐观有期盼-B、现在.更多满足和快乐-C、爱交朋友-D、过去.生活有满足感
本讲提出促进幸福的练习有。
A、全力以赴-B、运用优势-C、感恩拜访-D、三件好事
人缘是的根基是心理健康的活水。
A、价值-B、命运-C、幸福-D、观念
怎样培养自信心。
A、针对性地做些工作支持自己-B、根据自己的能力为人生划条界线-C、把眼光集中在自己的优点上-D、就是要学会尽量较多地自我欣赏与自我激励
本课程提到积极心理学研究的三大方面是。
A、积极制度-B、积极体验-C、积极人格-D、积极态度
本课程提到的职业压力的来源有。
A、灾祸.-B、工作-C、人际-D、生活
根据本课程.现代人最普遍的两类情绪有哪些.
A、嫉妒-B、焦虑-C、抑郁-D、愤怒
自我意识是个人对自己的也就是对自己的心理体验。
A、态度-B、认识-C、评价-D、期望
本课程提到运用冥想法进行心理调节的两种途径是。
A、想美好的景色-B、想过去失恋的恋人-C、想明天即将发生的事-D、想过去经历过的高兴事
本课程讲述了哪些生活中的压力源.
A、子女教育压力-B、老人赡养问题-C、经济压力-D、婚姻恋爱不如意
本课程提到研究表明对于幸福来说非常重要。
A、稳步向前-B、友谊质量-C、物质基础-D、社会网络的丰富程度
本课程提到心理学的三大使命是。
A、在攀比中取得胜利-B、矫治心理疾病让人变得更健康-C、让普通人都能过上美好生活-D、识别和培养人的天赋
常见的情绪困扰。
A、恐惧-B、愤怒-C、焦虑-D、抑郁
情绪对记忆和思维活动没有明显的影响。
A、是-B、否
现代生活中面临的更多的是长期慢性压力人类的身体至今没有找到个能够应对长期慢性压力的机制。
A、是-B、否
情绪危机就是指人的心理经历了极度的波动其中包括愤怒沮丧恐怖以及由期待而引起的激动和悲痛等。
A、是.-B、否
情绪管理和调节的基础就是首先要自知。
A、是-B、否
本课程提到研究发现孩子拿着两门课程的考试成绩回来报告门成绩59分门成绩95分更多人会总想着95分的成绩。
A、是-B、否
心理学上著名的猴子实验告诉我们不良情绪处理会对我们的人际关系造成损害。
A、是-B、否
放松法的种具体方法调息法即深呼吸又称为腹式呼吸。
A、是-B、否
情绪仅仅存在于个人的内心它还可以在人与人之间进行传递而成为人际信息交流的种重要形式和手段。
A、是-B、否
ABC理论认为人的困扰通常是由于客观事物本身引起的而不是由人们对事物的看法而产生的。
A、是-B、否
情绪的力量是巨大的这种力量可以从两个方面发挥作用.是负面情绪的消极破坏作用二是正向情绪的积极动力作用。
A、是-B、否
事物的本身并不影响人人们只受对事物看法的影响。
A、是-B、否
巨大的危险和应激状况下人突然迸发出来的极大的能量它不受人的意志控制它是身体自动的反应这是身体通常应对压力的办法。
A、是-B、否
宽以待人就是要我们在职场交际中拥有较强的相容度。
A、是-B、否
不合理思维是焦虑的本质
A、是-B、否
积极心理学的专家著有关于人类的积极性格的优势书概括整理了人类七大美德和28种性格的优势。
A、是-B、否
.控制情绪的个确切含义是.善于激发积极情绪和适时适当地释放不良情绪。
A、是-B、否
情绪更真实的人使得他在人际当中容易跟别人亲近。同时他的情绪也能够通过人际来进行疏导。.
A、是-B、否
情绪活动是个独立的心理过程对其他心理活动具有组织协调作用。情绪让人们的生活有了丰富多彩的颜色使人们的心理生活更富有意义
A、是-B、否
现代心理学的研究表明个人的成功80依赖于智力因素也即是智商水平的高低其余20都依赖于非智力因素。
A、是-B、否
情绪更真实的人使得他在人际当中容易跟别人亲近。同时他的情绪也能够通过人际来进行疏导。
A、是-B、否
在所有的激烈的减肥法之后都会出现普遍的反弹现象这是因为人的身体是有规律的。
A、是-B、否
生活方面突然的变动是造成.情绪的唯来源。
A、是-B、否
情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性在生理反应上的评价和体验包括喜怒忧思悲恐惊七种。
A、是-B、否
在不同的人和不同的立场上公平是样的概念面试者与应聘者的立场可能是相同的。
A、是-B、否
本课程认为对人们形成最大的压力事件的前三项都与伴侣有关。
A、是-B、否
心理学上的相对论告诉我们事都有两面不好中总有好的面。
A、是-B、否
警戒反应是种生理上的复杂反应.是由塞里耶称之为紧张源的东西激发的。紧张源就是产生紧张的事物旦紧张源出现警戒反应便随之发生。
A、是-B、否
神经系统完全受到人的意识的调节。
A、是-B、否
情绪是人对客观外界事物的态度的体验是人脑对客观外界事物与主体需要之间的反映。它是种客观感受是种内心体验是以人的需要为中介的种心理活动它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系。
A、是-B、否
心理学的研究证明每个人从天然的角度都是悲观主义者。
A、是-B、否.
本课程认为对人们形成最大的压力事件的前三项都与伴侣有关。
A、是-B、否
心理学上的相对论告诉我们事都有两面不好中总有好的面。
A、是-B、否
警戒反应是种生理上的复杂反应.是由塞里耶称之为紧张源的东西激发的。紧张源就是产生紧张的事物旦紧张源出现警戒反应便随之发生。
A、是-B、否
神经系统完全受到人的意识的调节。
A、是-B、否
情绪是人对客观外界事物的态度的体验是人脑对客观外界事物与主体需要之间的反映。它是种客观感受是种内心体验是以人的需要为中介的种心理活动它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系。
A、是-B、否
心理学的研究证明每个人从天然的角度都是悲观主义者。
A、是-B、否
要帮助通过联系QQ 993166080