2015
09-15

教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 HOT

教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻.... Read More >

2015
09-15

（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。 HOT

（）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良.... Read More >

2015
09-15

1997年，国家教委在烟台市（），标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。 HOT

1997年，国家教委在烟台市（），标志着素质教育开.... Read More >

2015
09-15

教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 HOT

教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始社会生活就.... Read More >

2015
09-15

我国实行的是高度（）的社会主义领导体制。这一制度为我国社会的整体快速发展和全面和谐进步奠定了重要的基础，发挥了巨大的作用。 HOT

我国实行的是高度（）的社会主义领导体制。这一制度为.... Read More >

2015
09-15

（）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动过程而形成的基本稳定的精神品质。 HOT

（）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、.... Read More >

2015
09-15

发现学生个性特点、兴趣爱好和优势潜能是（）完成，需要教师、家长持续不懈地努力。 HOT

发现学生个性特点、兴趣爱好和优势潜能是（）完成，需.... Read More >

2015
09-15

（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。 HOT

（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和.... Read More >

2015
09-15

（）是活动课程构成的第一要素，预定着学生在一定阶段的活动中最终必须达到的发展水平。 HOT

（）是活动课程构成的第一要素，预定着学生在一定阶段.... Read More >

2015
09-15

校风是学校风气的简称，是学校成员的精神面貌的集中体现，是学校内部的（）。 HOT

校风是学校风气的简称，是学校成员的精神面貌的集中体.... Read More >

2015
09-15

全面传授知识即（）、方法和手段全面。 HOT

全面传授知识即（）、方法和手段全面。 A.授.... Read More >

2015
09-15

优良的（）是师生心理健康发展的重要条件。 HOT

优良的（）是师生心理健康发展的重要条件。 A.... Read More >

2015
09-15

（）是人作为活动主体在自觉活动中表现出来的一种性状，既包括主体的能动性、创造性和自主性等精神因素，又包括主体将这些精神因素物化为活动成果的能力因素。 HOT

（）是人作为活动主体在自觉活动中表现出来的一种性状.... Read More >

2015
09-15

经过素质教育培养的学生，应具有（）。 HOT

经过素质教育培养的学生，应具有（）。 A.适.... Read More >

2015
09-15

教育的基本途径是（），素质形成的重要条件是掌握特出的知识体系，所以素质教育并不否定知识传授。 HOT

教育的基本途径是（），素质形成的重要条件是掌握特出.... Read More >

2015
09-15

（）是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学生的健康顺利成长，实现教育、管理、服务、保障综合育人。 HOT

（）是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，促进学.... Read More >