在如何开发儿童身心潜能方面，所出现的截然不同的观点主要是（）。
A.在教育过程中设置具有挑战性的教育要求，认为这是开发受教育者身心潜能的重要途径
B.受教育者的天性是从先辈那儿继承而来的，丰富而纯真
C.尽量创设宽松自由的环境，让学生的创造性精神和能力得以发挥
D.人的潜能是无限的，压迫与放松同时出现才具有挑战性
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